В этом эпизоде Марк Ли посетил детское кафе в Кимпхо, чтобы встретиться с братом и сестрой. Хотя поначалу он был немного обескуражен тем, что дети никак не отреагировали на его эффектное появление, Марк Ли быстро нашел с ними общий язык: он снял носки, покатался вместе с ними на игрушечных машинках и в шутку изобразил монстра, чтобы наладить контакт.
После активных игр Марк Ли нашел время, чтобы выслушать искренние мысли детей. Когда их спросили о самых крутых вещах в мире, брат и сестра выбрали «Землю» и «океан», объяснив свои ответы без прикрас. Марк Ли внимательно слушал их с восхищением, открывая для себя свежие взгляды на мир через чистое детское восприятие.
Переместившись в караоке-будку, Марк Ли по просьбе детей исполнил свой трек «Too Much». Однако, когда зазвучал английский текст, дети быстро потеряли интерес, что заставило Марка рассмеяться и сохранило атмосферу непринужденности. И наоборот, выбор песен самими детьми стал для Марка Ли источником свежего вдохновения. Брат и сестра выбрали нестареющую классику, любимую разными поколениями: начали с «A Flying Butterfly» группы YB, затем исполнили «Arcade» группы Hans Band и «Where the Wind Blows» покойного Ким Кван Сока. Пораженный широким музыкальным кругозором детей, Марк открыл для себя новые горизонты.
Вдохновившись идеей Kids-POP, Марк Ли отметил: «Я тоже хочу создавать такие песни». Он попросил детей: «Если я напишу такую песню, вы должны будете подпевать», а затем пообещал: «Спасибо, что дали мне послушать такие замечательные песни. Я вернусь, когда напишу музыку. Теперь я собираюсь создавать Kids-POP».
Эта встреча стала вдохновляющим толчком для создания новой музыки. Размышляя о прошедшем дне, Марк Ли назвал эту встречу «Днем вдохновения». Он поделился: «Сегодня был буквально «День вдохновения». Дети слушали гораздо более взрослую музыку, чем я ожидал. Сегодняшний день заставил меня задуматься о том, что было бы здорово писать тексты прямо с детской точки зрения. Думаю, из этого может родиться много разнообразных идей».
Он также поделился своими мыслями о песнях, любимых разными поколениями: «Я понял, что «A Flying Butterfly» — это песня, которую могут петь люди всех возрастов. Я верю, что если песню может спеть ребенок, то ее могут спеть и взрослые. Я бы очень хотел создать что-то подобное сам».
